COORDINADOR DE APOYO ESTUDIANTIL SEDE CBBA SEPTIEMBRE 2025
COORDINADOR DE APOYO ESTUDIANTIL
REQUISITOS
-LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA, EDUCACIÓN, TRABAJO SOCIAL U OTRA ÁREA AFÍN A LAS CIENCIAS SOCIALES O HUMANAS.
-ESTUDIOS DE POSGRADO EN ÁREAS RELACIONADAS CON EL BIENESTAR ESTUDIANTIL, CONSEJERÍA, EDUCACIÓN O SERVICIO AL CLIENTE, SON UNA PREFERENCIA.
EXPERIENCIAS
-MÍNIMO DE 2 AÑOS DE EXPERIENCIA LABORAL EN EL ÁMBITO DEL BIENESTAR ESTUDIANTIL, PREFERIBLEMENTE EN EL SECTOR EDUCATIVO.
-EXPERIENCIA EN EL DISEÑO, IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE APOYO ESTUDIANTIL ES UNA VENTAJA.
-EXPERIENCIA EN LA ATENCIÓN Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS RELACIONADOS CON EL BIENESTAR EMOCIONAL, SOCIAL Y ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES ES ESENCIAL.
HABILIDADES
-EXCELENTES HABILIDADES DE COMUNICACIÓN VERBAL Y ESCRITA, TANTO INDIVIDUALES COMO GRUPALES.
-HABILIDADES INTERPERSONALES Y EMPATÍA PARA ESTABLECER RELACIONES DE CONFIANZA CON LOS ESTUDIANTES.
-CAPACIDAD PARA TRABAJAR DE MANERA INDEPENDIENTE Y COMO PARTE DE UN EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO.
-HABILIDADES DE ORGANIZACIÓN, PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DEL TIEMPO PARA CUMPLIR CON LOS OBJETIVOS DEL CARGO.
CONOCIMIENTOS
-SÓLIDO CONOCIMIENTO DE LAS TEORÍAS Y PRÁCTICAS DEL BIENESTAR ESTUDIANTIL.
-CONOCIMIENTO DEL CONTEXTO EDUCATIVO BOLIVIANO Y LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.
-FAMILIARIDAD CON LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA LA GESTIÓN DE PROGRAMAS Y SERVICIOS DE APOYO ESTUDIANTIL.
COMPETENCIAS
– COMUNICACIÓN EFECTIVA
– ORIENTACIÓN AL LOGRO
-TRABAJO EN EQUIPO
– INNOVACIÓN.
– INTEGRIDAD.
– ORIENTACIÓN/ASESORAMIENTO
– ORIENTACIÓN AL CLIENTE
– APTITUD VERBAL
SE VALORARÁN LOS SIGUIENTES ASPECTOS
-EXPERIENCIA EN EL USO DE METODOLOGÍAS INNOVADORAS PARA EL TRABAJO CON ESTUDIANTES.
-CAPACIDAD PARA CREAR UN AMBIENTE POSITIVO Y ACOGEDOR PARA LOS ESTUDIANTES.
-ACTITUD PROACTIVA Y ORIENTADA A LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
-COMPROMISO CON LA MISIÓN Y VALORES DE UNIFRANZ.
